LoadingSonra oku

Bu yazımızda ikinci etabı yapılmakta olan üniversiteye yerleştirme sınavına değineceğiz. Öncelikle bu haftasonu sınava girecek olan dostlarımıza, arkadaşlarımıza başarılar dilerim. “Hukuk Fakültesini hedefleyenlere daha çok tabi :)”

Yazımız dört başlıktan oluşmaktadır

  • Genel olarak
  • Eğitim Sistemimiz
  • İstatistikler İle LYS
  • Çözüm Yolları

1.Genel olarak

Toplumları geliştiren, ona yön veren eğitim sistemleridir. Eğitim ile toplum ayakta kalır.
Türkiye sınavların bol olduğu, sınav odaklı eğitim verilen bir ülkedir.

LYS üniversiteye geçişin iki ayağından biridir.Asıl belirleyici olan LYS’dir. YGS’de orta nitelikli bir sıralamaya sahip olanlar LYS’de bunu çok güzel noktalara taşıyabilmektedir.

LYS 5 ayrı sınavdan oluşmaktadır:

  • LYS 1: Matematik ve Geometri
  • LYS 2:Fizik,Kimya ve Biyoloji
  • LYS 3:Edebiyat ve Coğrafya-1
  • LYS 4:Tarih,Coğrafya-2,Felsefe Grubu
  • LYS 5:Yabancı Dil Grubu

Tıp,Diş Hekimliği, Mimarlık, Mühendislik gibi alanları tercih etmek isteyenler LYS-1 ve LYS-2 sınavlarına, Hukuk, Psikoloji gibi alanları tercih etmek isteyenler LYS-1 ve LYS-3 sınavlarına, Radyo Televizyon, Coğrafya gibi alanları tercih etmek isteyenler LYS-3 ve LYS-4 sınavlarına girmelidir.

2. Eğitim sistemimiz

Ne dedik?

Toplumları geliştiren, ona yön veren eğitim sistemleridir. Eğitim sistemimiz ölçüsünde gelişeceğiz veya geri kalacağız. Türkiye’de eğitim sistemi çokça değişmektedir.

Mevcut Eğitim Sistemimiz:

  • 4+4+4 sistemi gereği zorunlu eğitim süremiz 12 yıl olup herkes 12 yıl eğitim görmek zorundadır.
  • Son zamanlarda çıkan haberlere göre zorunlu eğitim süremiz 13 yıla çıkarılacak.
  • Eğitim kademelerimiz; okul önce eğitim,ilkokul,ortaokul,lise, yükseköğretimden oluşmaktadır.
  • İlkokuldan ortaokula geçerken herhangi bir sınav öngörülmese de ortaokuldan liseye geçerken ”TEOG” adı verilen yeni sınav sistemi uygulanmaktadır.
  • Lise eğitimden sonra öğrenciler isteğine bağlı olarak yükseköğretime sınavları başarmaları dahilinde geçmektedir.
  • Yükseköğretime geçiş için 2 sınav öngörülmüştür: YGS ve LYS
  • Yükseköğretim(üniversite) eğitimi temelde iki yıllık veya dört yıllık olmak üzere ayrılırken, diş hekimliği için 5 yıl, tıp fakültesi için 7 yıl eğitim görülmektedir.
  • Üniversite eğitimini tamamlayanlar istekleri ve başarıları dahilinde eğitimlerine Yüksek Lisans kısmında devam edebilmektedir.

Eğitim sistemimizi eleştirdiğimiz  http://www.mornota.com/okuma-kulturu-uzerine-bir-inceleme/ yazımıza bu linkten ulaşabilirsiniz.

3. İstatistikler ile LYS

2016 yılı LYS istatistiklerini inceleyelim;

  • LYS testleri içerisinde en yüksek başarı, 56 soruda 27.36 net ortalaması ile Türk Dili ve Edebiyatı’nda gösterildi.(Oldukça kolay bir sınav olması sebebiyle)
  • Geometri her yıl olduğu gibi 30 soruda 4.22 netle, LYS’ye girenlerin en çok zorlandığı test oldu.
  • Fizikte 5.03, kimyada 9.53 ve biyolojide 7.73’lük net ortalaması yakalandı.
  • 44 soruluk tarih testinde 14.87 net ortalaması yapıldı.
  • 24 soruluk Coğrafya 1’de 7.88 net ortalaması yapıldı.
  • Sınav sonuçlarına göre, erkekler MF puan türünde, kızlar ise TM ve TS puan türlerinde daha başarılı oldu.

2017 YGS istatistiklerini paylaşalım;

  • Türkçe’de 40 sorudan 17,278 net yapıldı.
  • Temel Matematik’te 40 sorudan 5,128 net yapıldı.
  • Sosyal Bilimler’de 40 sorudan 12,308 net yapıldı.
  • Fen Bilimleri 40 sorudan 4,611 net yapıldı.
  • 180 ve üzerinde alan adayların toplam katılımın %70’ine tekabül ediyor.
    Yorum okuyucularımıza kalsın.
    (Bu yıl LYS-1 testinde 2 tane müfredat dışı soru olduğu iddia edilmektedir.)

4. Çözüm yolları

Kanımızca eğitim sistemleri çok üzerinde düşünüldükten sonra uygulamaya alınmalıdır. Son süreçte liseye geçiş için değişik sistemler denenmiştir. OKS, 3 yıl boyunca uygulanılacak SBS, sadece 8.sınıftan sorumlu olunan SBS ve son süreçte TEOG…

Bu sistemler ortalama 10 yılda değişen sistemlerdir. Oysa süreklilik olduğu ölçüde başarı vardır. Her sene sistem değiştirmek yerine doğru sistemi bulup, onu sistemleştirip uygulamaktan yanayız.

Avrupa’da genel olarak üniversiteler öğrencilerini sınavsız kabul ediyorlar. Öğrenciler, ortaöğretimde elde ettikleri beceri ve kazanımlara göre üniversitelere yerleştiriliyorlar. Kanımızca sınavsız geçiş çok sistemli değildir. Ancak bizdeki gibi çoklu sınav sistemi de öğrenciyi eğitimden uzaklaştırıp sınava yakınlaştırmaktadır. ”Sınavda çıkmayacaksa niye çalışayım?” diyen bir öğrencinin bilim adamı olmasını kimse beklemesin. Tabii ki de bu öğrencinin bunu demesinin sebebi yine eğitim sistemidir

Kanımızca öğrenciye ezbere değil,bilime bilmeye yönlendirecek bir sistem kurmalıyız. Çok mevcutlu sınıflar yerine 10 kişilik sınıflardan bilim insanları çıkarmalıyız. Hem de sınav kaygısı olmayan bilim insanları…

Son söz

“Milli eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin kurtuluşu ancak bu suretle olur.”(M.Kemal Atatürk)

BAMTELİ

Nerede bir türkü söyleyen görürsen korkma yanına otur… Çünkü kötü insanların türküleri yoktur…

KİTAP ÖNERİSİ

  • Şah Sultan/ İskender Pala

****İstatistikler CNN TÜRK ve ÖSYM’den alınmıştır.

 

Sevdiklerinle Paylaş
Yamaç Doğan

Yamaç Doğan ülkesi için yorulmayı iş edinmiş,idealist bir genç. Süleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakultesi’nde ve Anadolu Üniversitesi Kamu Yönetimi Bölümünde öğrenim görmekte.
İlgi alanları Toplum,Toplumsal İlişkiler,Siyasetin İncelenmesi,Anayasa Hukuku Meseleleri, Devlet Teorisi,Hukuk Tarihi gibi konulardır.
Ayrıca Hukukhane Dergisinde ve okuduğu fakultenin dergisinde yazıları yayınlanmaktadır.
“Ne yaparsan yap,en iyisini yap.Yapamazsan bile denemiş olursun :) “

Kimler Neler Demiş?

Düşünceni yazabilirsin.

wpDiscuz